德国的劳动教育历史悠久且颇具特色。中德中小学劳动教育内涵各异,劳动教育的价值取向侧重不同,劳动教育的实施路径也各有特色,表现为同育异构的特点。新时代我国劳动教育要坚守劳动育人的基本红线,借鉴国外经验,形成劳动教育课程体系,并不断拓宽劳动教育的路径。

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